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        內涵發展·質量立校——中學部專題研討會紀實

        時間: 2020年05月09日 來源: 中國部?中學 作者: 成都美視師一學校
        5月8日(周五),成都美視學校中國部·中學在魔創項目體驗室召開了“內涵發展·質量立校”的專題研討會。
        學校董事會陳總親臨研討會現場,研討會由宋偉校長主持,教育顧問楊能生校長主講,參會人員為中學部全體行政干部。 
         
        會議首先由楊能生校長對中學部全體行政人員,進行了“成長魔創教育”升級版的培訓。楊能生校長從宏觀的層面上,完整地闡述了魔創項目,深度解讀了“12345 魔創體系”。魔創體系的數字代碼,其含義分別指:
          
        1個主題——魔創人生 
         
        2種理念——知行魔創理念和生態魔創理念 

         
        3項工程
        一幅圖(個體發展藍圖) 
        一棵樹(魔創思維樹) 
        一張表(要事績效管控表) 
         
        4改模式 
          332 魔創教學模式 
          221 魔創教育模式 
          235 魔創研培模式 
          445 魔創管理模式 
        5套魔創法
          設計魔創法 
                思維樹魔創法
                習慣魔創法
                感控魔創法
                管控魔創法 
         
        培訓結束后,與會人員紛紛發表學習體會和感悟: 
        3 項工程、4 改模式、5 套魔創法這些頗具實操特質的“摩創力”,不是彼此孤立的存在,也不是簡單的對應關系,而是與 1 個主題、2 種理念共同構成了一個相互匹配、相互作用、相互促進的有機的整體體系,并且這個魔創體系還通過結合“班主任”、“教師”、“學生”、“家長”這些教育教學活動中人的元素,進一步構成了“魔創教育教學生態系統”。 
        “魔創教育教學生態系統”是實現學生成長價值最大化的“獨門秘技”,也是美視人實現教育理想的不二選擇。 
         
        陳總認真聆聽了大家的發言,并且和與會人員一起進一步圍繞“內涵發展·質量立校”的主題展開了深入細致的探討。陳總全程參與了專題研討,她的教育情懷深深感染了每一位與會人員,董事會對魔創項目的大力支持讓老師們倍感鼓舞。
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