趣味多多，知識滿滿的“跳蚤市場”

“Hey，快去看看，體育館里有好多好玩兒的東西呢！“

“小朋友，你殺價殺得也太狠了點吧！”

如果是小學一年級的孩子們，看到眼前的這一幕，也許會大惑不解。而二年級的孩子們對此可是得心應手的“練家子”級別！

呵！您猜得沒錯！這就是孩子們的“大賣場”——跳蚤市場！

今天下午，二年級第一單元超學科探究主題——“我們如何組織自己”——在我校體育館內拉開帷幕。“跳蚤市場”作為其后期成果展示的方式之一，熱火朝天地“開市”啦！

在前期學習中，我們在數學課堂上認識了人民幣，掌握了基本的換算規則；我們分小組討論消費對生活的影響，初步感知到理性消費的重要性；周末，我們與家長合作，清理舊物，借此親手制作手工藝品；通過標價，我們接觸到一些經濟學常識；在廣告牌的制作過程中，我們探索到推銷技巧，并由此制定公平買賣的規則......

       準備過程步步推進，現場匯報更是熱鬧非凡。

看，地墊上五花八門、琳瑯滿目的“商品”！“賣場”里，叫賣聲、討價還價聲不絕于耳、熱鬧非凡。孩子們賣掉自己的東西，又拿著所得去購買別的小朋友手中自己鐘意的玩意兒。

難得的是，在家長和老師的共同監督之下，孩子們的活動依然亂中有序。

家長們完全融入了探究課堂，與孩子們共商“買賣大策”，督促孩子理性消費之余，更是相機閃個不停，童趣十足的“交易”讓爸爸媽媽樂得開懷。

有的同學性情開朗大方，叫賣口號吸引人，因而銷售成績極佳，這固然令人欣喜。但有的孩子因羞澀膽怯，銷售不順暢，這也是孩子與家長反思、學習的良好教育契機。

一個半小時過去了，大人小孩們仍然意猶未盡......

雖然天氣陰霾并不盡興，但孩子和家長們都興高采烈，趁興而歸。

經濟領域的知識浩如煙海，但說到底離不開最簡單的數學知識。買與賣看似簡單，但個中蘊藏的學問與道理又有多深？今天，我們就從這里開始，探索超學科學習的快樂。

“書山有路，勤為徑”，不夠，遠遠不夠！還要巧為徑！趣為徑！而PYP的學習理念及模式，則永遠在探索中，在反思中，在協作中，在開拓中......

世界無比廣闊，變化無處不在。而前進的腳步，永不停息！