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        【睛彩】中學部:理科實驗操作——化學實驗視頻詳解

        時間: 2016年04月10日 來源: 成都美視學校 作者: 中學部:王世杰

         化學實驗操作

        美視專職化學實驗教師
        為您視頻細解神秘的化學實驗
        物理、化學等理科學科是以觀察和實驗為基礎的學科,許多物理、化學知識都是通過觀察實驗,經過認真的思索總結出來的。

        實驗不僅僅是動手的過程,更是動腦思維的過程。
        應試教育年代
        教師不教,學生如何學?
        在應試教育的年代,教師在教學中本該做的實驗往往因為趕教學進度或者實驗儀器缺失被敷衍過去;甚至有的教師根本不熟悉實驗儀器,更別說怎么用了;更有甚者連基本的實驗儀器都不認識。

        這樣教師不教,學生怎么去學?
        理科&實驗
        密不可分
        理科一定是建立在實驗基礎上的學科。在實驗中發現問題,分析分體,并且解決問題。
        美視中學部的理科教學
        實驗為重,學生動手操作為主
        創新能力是人的本質特征,是人的天賦所能和整體素質的表現。

        它不僅表現為知識的學習和應用,更重要的是發現問題、積極探索的心理取向和善于把握機會的敏銳性及積極改造自己和改造環境的能力。
         
        中學部秉承美視學校素質教育的理念,始終貫徹在理科教學過程中,實驗為重,學生動手操作為主的教學模式。
        視頻講解:化學實驗操作(一)
        下面,為大家奉上由我校初三學生動手操作的十個實驗。
        在錄制過程中,經驗豐富的專職化學實驗老師將為同學們詳細講解每個實驗。
        雖然學生的實驗還很稚嫩,還有一些不準確的地方,但是學生們的科學素養就是在不斷犯錯、不斷改正中培養起來的。
        一:氫氧化鈣完全變質的實驗探究

        二:二氧化碳的制取
        三:用pH試紙測定未知溶液的酸堿度

        四:探究鋅、銅、鎂的金屬活動性
        五:質量守恒定律的實驗探究
        六:組裝過濾裝置并過濾粗食鹽水

        七:配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液

         

         

        八:用鹽酸中和氫氧化鈉溶液

        九:探究物質燃燒的條件

        十:探究稀硫酸與鐵銹的反應

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