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        【教研動態】在集體的智慧下前行--2015小學部教學研討月剪影

        時間: 2016年01月11日 來源: 成都美視學校 作者: 小學部:鄧永平

        語文組——探究成果展示

        教育和孩子是一場美麗的邂逅。

         

        “放手讓學生去探究”,“引導學生圍繞核心問題開展探究”,讓學生在探究中學習,在學習中成長,讓語文課堂成為學生成長的歡樂海洋,這是語文組老師們共同追求的目標。

        如何在更好地提高學生的探究水平,增強學生探究能力的同時又不斷提高語文課堂教學質量?

         

        語文組各年級老師在年級集體備課的基礎上,積極思考、群力群策,求同存異,取長補短,尋找新思路,探索新方法,展示新課堂。

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        數學組——集體備課

        時間的質量等于生命的質量。

         

        集體智慧下的思維碰撞如陣陣強有力的頭腦風暴,激勵著老師們不斷實踐、反思、再實踐,打造出更高效的精品課堂。

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        英語組——繪本促提升

        如何在班里循序漸進且有效地開展英文閱讀,讓美視孩子的英文水平通過閱讀再度提升?


        課后在熱情積極的研討氛圍中大家達成共識——做一名不焦慮的老師,陪伴孩子慢慢進步,慢慢成長。

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        科任組——專題案例研討

        金龍老師結合科任組的學科特點開展PYP專題講座。


         
        老師們從學科特點著手,結合學生的情況和自己的教學經驗進行個案研究,從采取的方法、實施的過程、取得的教學效果三方面開展交流研討。

         

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