“秋,令早已失去鮮活的草木更加枯黃,翩翩落下的,是那一只只像蝴蝶般漂亮的樹葉。
秋,沒有春的萬紫千紅,沒有夏的生機盎然,更沒有冬的粉妝素裹,它帶著“一葉知秋色”的神秘,當每一片落葉凋零結束,它又同時展現著另一個生命的開始。秋天的葉,秋天的色彩,秋天的陽光……都帶我們走進了那個多姿多彩的9月,讓我們在這樣的季節里快樂起航。
美視小學部的乖娃娃們,在PYP目標的培養下,在德育主題的拓展下,在每學月中開展著豐富多彩的活動。
誰言九月“只有一枝梧葉,不知多少秋聲。”9月的小學部可熱鬧極了。
迎接一年級的萌寶貝,牽著小手走在校園的小路上,“雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林數葉紅。”
9月的校園增添了不少新的景致。裊裊兮秋風,人工湖紋波,音樂廣場屹臨于旁,小清新的樓亭,乳白色基石,綠地白瓦,席地而坐或圍臺小憩,便生得無限愜意。
“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”再言,便是具有鮮明特色的9月“快樂起航”主題活動了。

伴著涼爽的清風,一年級的萌寶們在老師們的帶領下,適應著新的學習、生活環境,為開啟自己的學生時代做著最大的努力。瞧!他們交到了新伙伴,和老師成為了朋友;爸爸、媽媽們也積極參與我們的家長沙龍,各抒己見,共建和諧美好的學習社區而努力著。每個初入美視的寶貝和大家介紹著自己和家人,以“我是誰”展開探究學習,讓“我愛我家”的活動伴著他們于這個9月快樂起航……
告別夏日的酷暑,揮別鳥叫與鳴蟬,二年級的乖娃娃們變成了哥哥姐姐。很快地便進入了良好的學習狀態,在老師的引領下進行探究式的學習,老師和孩子們一同分享著愉快假期里的點點滴滴,讓每一個孩子都感受到學校這個家的溫暖。
瞧!幽默風趣的金老師正帶領孩子在“PYP”的目標下,探究地球的奧秘 ……
老師們各顯神通,讓我們的寶貝無時不刻地享受著快樂,也讓這個秋天變得格外溫暖。

青青柳樹隨風擺動,池塘小魚歡快游擺,走在校園的小路上,綠樹為友,秋露為伴。三年級的同學們,制定了新的班級目標與契約,以“我的快樂暑假”為題的見聞分享會,“故事媽媽進課堂”,更在“PYP”的探究背景下,進行超學科探究 “產品與分類”,孩子們更走出教室共讀《生命的故事》,進行有趣地戶外采風……
四年級的小伙伴們也用精彩描繪了開學以來,自己的進步與成長。看,孩子們自行設計班徽,以“人人為我,我為人人,做最好的自己”展開討論;英語繪本的閱讀學習,讓小伙伴們更懂得如何去做知識淵博的人;“推薦一本好書”、“我的植物分享會”、“家長課堂”…… 都讓這個9月變得特別有意義。
進入高段學習,離不開緊張、作業等詞語,美視的孩子在“PYP”的指引下全面發展,他們懂得思考、交流、反思,學著探究、冒險,擁有寬廣的胸懷,努力做著有原則、有愛心的人。這不,升入五年級,在這個秋高氣爽的9月里,他們分享著一本好書,講著有趣的見聞與收獲,在各自的成長中留下了足跡,讓我們為他們喝彩和驕傲。
“開學第一課”讓六年級的哥哥姐姐們學會沉淀,在這樣的金秋時節,他們自主評價進行班委競選,開展讀書分享會,文明在行動,暑期匯報等活動。他們,已入美視到第六個學年,許多美好的回憶都深深地印在他們的腦海。他們,還記得自己年少時初入美視時的模樣,那樣稚嫩、那樣可愛;他們,懷念著校園的一花一草,一葉一木,那些畫面如此燦爛、如此多嬌。年年歲歲暮暮朝朝,他們就這樣一天天地慢慢長大,一年一次的集體照拍攝也在這個秋意漸濃的季節被他們珍藏著。他們,為學校的弟弟妹妹做著榜樣,“靜心靜行,自理自護,勤學勤思”已然成為他們優秀的一種習慣。
快樂的時光帶領我們的孩子開啟新學年的旅程,這旅程似繁花嬌艷,似流水動人。相信,有這般美好的開始,當我們不經意回首,留下的一定是綿長而動情的光景。